An den Berufs- und Berufsmittelschulen steht für Fremdsprachenunterricht traditionellerweise eine eher knapp bemessene Zeit zur Verfügung, um das in der Volksschule Vermittelte zu festigen und in Hinsicht auf die Alltags- und Berufswelt der Lernenden auszubauen. Das Lehrmittel zielt auf die Festigung und Förderung der elementaren grammatischen Kenntnisse. Es greift basales Grammatikwissen der in die Berufs- oder Berufsmaturitätsschule eintretenden Lernenden auf und zeigt, wie dieses mit den standardisierten kommunikativen Fertigkeiten, welche durch das Europäische Sprachenportfolio definiert werden und deren Beherrschung für den Erfolg in Beruf und Alltag letztlich entscheidend sind, sinnvoll verknüpft werden kann. Zudem setzt das Lehrmittel weitgehend auf Selbständigkeit der Lernenden, indem die Aufgaben in Eigenkontrolle korrigiert werden können und indem die Mehrzahl dieser Aufgaben eigenverantwortlich am Computer gelöst und geübt werden können.