Unterrichtsvideos in der Schweizer Lehrpersonenbildung

Unterrichtsvideos in der Schweizer Lehrpersonenbildung

Von: Kerstin Bäuerlein, Sophia Bietenhard, Caroline Conk, Marco Longhitano, Sara Mahler

PDF | 1. Auflage 2025 | 256 Seiten | DOI 10.36933/9783035526622 | hep Verlag

Die Arbeit mit videografierten Unterrichtssequenzen ist zu einem bedeutsamen Instrument in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen geworden. Doch was heisst es, Videos für die Hochschullehre zu erstellen, Unterricht mit unterschiedlichen videografischen Technologien zu erfassen? Welche Chancen und Herausforderungen bietet der Einsatz von Videos für den Aufbau beruflicher Kompetenzen?

Der vorliegende Sammelband vereinigt Beiträge, die diese Fragen im Kontext der schweizerischen Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen aller Schulstufen untersuchen.