Weshalb wechseln erfahrene Berufsleute in der Mitte ihres Lebens in den Lehrberuf? Wie gestaltete sich ihr bisheriger Bildungs- und Berufsweg, und welche Faktoren begünstigeten die Umorientierung? Diesen Fragen geht der vorliegende Band nach. Interviewauszüge mit Quereinsteigenden ergänzen hierbei praxisnah die theoretischen Ausführungen zur Biografieforschung. Die Autorinnen präsentieren ein breites Spektrum, das komplexe Lebensläufe und Motivstrukturen offenbart, die über die bekannten altruistischen, intrinsischen und extrinsischen Antriebe hinausgehen.